Человек, по тем или иным причинам решивший изучать английский язык, сталкивается с выбором из следующих возможностей:

1 Второе высшее образование

2 Курсы английского языка в России

3 Курсы английского языка в англоязычной стране

4 Индивидуальные занятия

Второе высшее образование

Более фундаментально, чем традиционные курсы, но очень затратно в смысле времени и денег. Как правило, стремление к большей фундаментальности выражается в том, что в качестве учебника берется Аракин, а не какой-нибудь британский курс
типа Headway или Cutting Edge. К тому же, собственно английскому языку уделяется не так много времени, есть еще масса предметов типа теории перевода, если вы получаете диплом переводчика, и основ педагогики, если это диплом преподавателя.
При этом способе речь о выборе преподавателя не идет. Текучесть кадров в большинстве недавно образованных частных высших учебных заведений очень высока, так что как минимум раз в год предстоит смена преподавателя.

Вывод: подходит очень ограниченному кругу лиц, которые впоследствии хотят
работать переводчиками или преподавателями.

Курсы английского языка в России

Наверное, это наиболее распространенный вариант. Ключевые моменты:

наполняемость групп не должна быть высокой

вы должны быть прирожденным лидером и хорошим оратором на родном языке, так, чтобы получить максимум.

Вы скажете, что я призываю к фактическому отъему учебного времени и внимания преподавателя у других студентов вашей группы. Ничуть! Рассмотрим гипотетическую ситуацию, в которой все студенты абсолютно одинаковы в смысле уровня языка и коммуникативных навыков. В принципе, это идеальная группа, если коммуникативные навыки развиты. Если нет, с такой группой
непросто работать. Понятно, что чаще осуществляется другой вариант - кто-то в группе сильнее. При всем старании преподавателя сделать процесс обучения максимально однородным и доступным для всех студентов группы, именно этот студент или студенты, если их несколько, получат максимум. Это - жизнь, господь нас создал разными.

Вывод: неплохой вариант, если вы - лидер по натуре.

Курсы английского языка в англоязычной стране

Все, сказанное относительно групповых занятий в России, относится и к курсам за рубежом. Мой опыт показывает, что это имеет смысл, начиная с некоторго уровня, pre-intermediate или, еще лучше, intermediate. Ключевые моменты:

чтобы в группе не было людей из России

предпочтительно изучать английский язык в группе с преобладанием студентов из Франции.

Конечно, приезжая в школу, вряд ли возможно повлиять на состав своей будущей группы, но вдруг?

стараться общаться больше с носителями языка, чем со студентами своей группы. 

Этот пункт очевиден, но его труднее всего воплотить в жизнь. По крайней мере, общаясь со студентами своей группы, старайтесь замечать не только свои ошибки, но и их. Даже в первую очередь, их. В моей практике бывали случаи, когда люди привозили с таких курсов не характерные для русскоязычного студента ошибки, которых не делали раньше.

Вывод: неплохой вариант, если вы - лидер по натуре, и ваш уровень не ниже
pre-intermediate

Индивидуальные занятия с репетитором английского языка

К ним я отношу и занятия в паре - такая мини-группа практически не отличается от индивидуальных занятий. Но в этом случае важно, чтобы у студентов был примерно одинаковый уровень.

Здесь есть возможность воспользоваться услугами учебного центра, предоставляющего услугу выбора индивидуального преподавателя. У меня есть определенный опыт сотрудничества с двумя такими центрами. Пользуясь услугами такого рода посредников, имейте в виду, что они практически не осуществляют конроля отбора своих преподавателей. Это естетственно, так как они заинтересованы в максимальных объемах. Я вовсе не утверждаю, что при этом вам обязательно достанентся преподаватель с низкой квалификацией. Но я бы не давал согласия на определенного преподавателя без личного контакта с ним. Позвоните ему по телефону, посмотрите, как человек общается, задайте ему вопросы, которые имеет смысл предварительно записать.

Собственно, последнее относится и к выбору частного преподавателя, производимого не с помощью учебного центра, а на основании рекламы самих преподавателей, в интернете, или в различных рекламных изданиях. Боюсь, что основным критерием здесь должно быть все же личное общение. Дипломы - они есть у всех. Я бы сказал, что в наше бурное время следует опасаться скорее избытка дипломов у конкретной личности, чем их недостатка. Для качественного преподавателя вполне достаточно одного. Но вот стиль общения, ориентация не на себя, а на собеседника, умение не только говорить, но и слушать - все это создает хорошего преподавателя и это вполне можно протестировать по телефону.
   Почувствуйте себя в роли HR менеджера, и не стесняйтесь задавать вопросы, которые позволят вам понять, как именно данный преподаватель ведет занятия, каков его общий уровень. Увы, разброс последнего достаточно велик. У меня наличествует довольно большой опыт общения с частными преподавателями по следующей причине. В процессе проведения маркетинга в сентябре для того, чтобы сориентироваться в ценах, я год за годом сталкивался с ситуацией, когда преподаватели не отвечали на вопрос о ценах, если я представлялся их коллегой. В этой ситуации мне оставалось одно - представляться потенциальным клиентом. Могу сказать, что я, с одной стороны. получил много забавных уроков на тему, как не надо общаться с потенциальными клиентами. Некоторые из них я описал на форуме нашего первого сайта, который я, к сожалению, не смог никуда перенести и потерял во время переезда. В качестве компенсации, вот сравнительно свежие новости на эту тему: Разведка боем в преподавании английского языка С другой - количество случайных людей в этой области деятельности, к несчастью, велико. С одной стороны, это снижает конкуренцию, с другой - дискредитирует профессию. Надо отметить, что в последние годы число случайных людей снизилось.

Интернет - еще один хороший источник информации о преподавателе. Многие имеют свои сайты, и порой из них даже можно сделать свои выводы об уровне потенциального преподавателя. О нас, например, расскажет данный сайт и его форум, а также наши более ранние проект Английский язык для всех 1 .

Вывод: в случае нахождения подходящего лично вам преподавателя индивидуальные занятия наиболее эффективны. Постарайтесь получить максимум информации о преподавателе в процессе личного общения и в сети.

И все-таки, спросите вы, какой из перечисленных методов изучения английского самый хороший? Ответ: тот, который подходит для вас. Когда такой выбор встал перед нами с нашими детьми, мы воспользовались индивидуальными занятиями в мини-группе из двух человек.  Мы учили наших детей сами, мы не относимся к числу родителей, которые не могут обучать собственных детей. Мы свой выбор сделали таким образом.

Ваш выбор - за вами.

   Mick aka Дмитрий Мещеряков